E) Проблематика произведения.

G) Критичная оценка произведения.

$$$ 77

Речевые эталоны для инстракций:

B) Представленная статья адресована.

C) Создатель освещает последующие вопросы.

D) Статья может быть применена.

$$$ 78

Речевые эталоны для инстракций:

A) Пособие содержит.

C) Пособие предназначено.

$$$ 79

Систематизация инстракций по многофункциональному предназначению:

A) Описательные.

B) Рекомендательные.

$$$ 80

Систематизация инстракций по методу свойства первичного документа:

D) Общие.

E E) Проблематика произведения.) Аналитические.

$$$ 81

Систематизация инстракций по количеству анализируемых документов:

C) Монографические.

E) Сводные.

.

$$$ 82

Отличие отзыва от рецензии:

B) Общая черта работы.

C) Отсутствие подробного анализа

D) Наличие практических советов.

$$$ 83

Словосочетания с согласованием:

C) Положительная рецензия.

D) Отрицательная рецензия.

$$$ 84

Словосочетания с именным управлением.

A) Рецензия на статью.

B) Создатель рецензии.

$$$ 85

Несогласованные определения:

F E) Проблематика произведения.) Мировоззрение рецензента.

G) Замечания рецензента.

H) Пожелания рецензента.

$$$ 86

Речевые обороты для написания рецензии:

C) В анализируемой нами работе.

D) Считаем более целесообразным.

$$$ 87

Речевые обороты для рецензии:

C) Предпринятая попытка анализа.

D) Приобретенные разработчиками результаты.

$$$ 88

Виды компрессии текста:

B) Рецензия.

D) Отзыв.

F) Инструкция.

$$$ 89

Отличие рецензии от отзыва – наличие E) Проблематика произведения. рассуждения-:

A) Подтверждения.

C) Рассуждения.

$$$ 90

Не является элементом структуры рецензии:

F) Библиографические источники.

G) Экспериментальное описание.

$$$ 91

Структурные элементы отзыва:

E) Вводная часть.

F) Описательно-оценочная часть.

G) Вывод-оценка.

$$$ 92

Адекватное изложение первичного текста:

C) Реферат.

$$$ 93

Виды рефератов по предназначению:

C) Библиографические.

D) Учебные.

E) Для научно-популярных журналов E) Проблематика произведения..

.

$$$ 94

Виды рефератов по методу воспроизводства первичного текста:

B) Репродуктивные.

D) Продуктивные.

$$$ 95

Виды репродуктивных рефератов:

A) Конспект.

D) Резюме.

$$$ 96

Виды продуктивных рефератов:

B) Обзор.

D) Доклад.

$$$ 97

Виды рефератов по направленности:

B) Мотивированные.

C) Общие.

$$$ 98

Виды рефератов по полноте изложения:

C) Индикативные.

E) Информативные.

$$$ 99

Виды рефератов по способам подготовки:

D) Творческие.

E E) Проблематика произведения.) Контрольные.

F) Учебные.

$$$ 100

Реферат, передающий содержание документа в целом:

D) Общий.

$$$ 101

Реферат с элементами индикативного и информативного:

A) Спец.

B) Сводный.

C) Информативный.

D) Общий.

E) Индикативный.

F) Смешанный.

G) Монографический.

H) Обзорный.

$$$ 102

Реферат, составленный на основании 2-ух и поболее документов:

A) Спец.

B) Сводный.

C) Информативный.

D) Общий.

E E) Проблематика произведения.) Индикативный.

F) Смешанный.

G) Монографический.

H) Обзорный.

$$$ 103

Компиляция — сочинение на основе­:

A) Собственных работ.

B) Чужих исследовательских работ.

C) Чужих работ.

D) Библиографических источников.

E) Справочного материала.

$$$ 104

Подстиль:

A) Многофункциональный стиль.

B) Подвид в рамках многофункционального стиля.

C) Разновидность жанра.

D) Стилевое обилие.

E) Стилистический прием.

$$$ 105

Субстантивированные слова E) Проблематика произведения.:

A) Студент.

B) Управляющий.

C) Ученик.

D) Присутствующие.

E) Педагог.

F) Декан.

G) Инструктор.

$$$ 106

Количественно-именные словосочетания:

A) 1-ый курс.

B) 2-ая попытка.

C) Первичный текст.

D) Вторичное внедрение.

E) Двоякое отношение.

F) Двойные усилия.

G) Единичный случай.

H) Неоднократное напоминание.

$$$ 107

Сочинительные союзы:

A) Что.

B) Если.

C) А E) Проблематика произведения..

D) Но.

E) Когда.

F) Так как.

G) Как.

H) Но.

$$$ 108

Синонимы к слову «умный»:

A) «Семи пядей во лбу».

B) «Ходячая энциклопедия».

C) «Белая ворона».

D) «Себе на уме».

E) «Всему голова».

F) «Мудрая сова».

G) «Золотые руки».

H) «Золотое сердце».

$$$ 109

Жираф − самое длиннош… животное:

A) Е.

B) ЕЕ.

C E) Проблематика произведения.) ЕЕЕ.

D) ИЕ.

E) ИЕЕ.

F) ИИЕ.

G) ЕИЕ.

H) ЕЕИ.

$$$ 110

Разнокорневые видовые пары:

A) Беру — .

B) Иду —

C) Пишу —

D) Читаю —

E) Думаю —

$$$ 111

Предложения с антонимами:

A) Самому умному философу тяжело отвечать на глуповатые вопросы.

B) Болван узнает только, что свершилось.

C) Черпать воду решетом.

D) Тупость E) Проблематика произведения. живет поблизости от подлости.

E) Сколь глубоки корешки глупости.

F) Семь раз отмерь, один раз — отрежь.

G) Лучше синица в руке, чем журавль в небе.

$$$ 112

Ряды со страдательными причастиями:

A) Выученный урок, испеченный хлеб.

B) Читавший роман, повествующий историю.

C) Блестящий предмет, сверкнувшая молния.

D) Плывущий человек E) Проблематика произведения., любящий отец.

E) Веселившийся человек, читающий ребенок.

F) Пройденный материал, выполненная работа.

G) Написанная повесть, переведенный текст.

$$$ 113

Числительное с пропущенным Ь:

A) Пят…надцать.

B) Шест…надцать.

C) Сем…надцать.

D) Пят…десят.

E) Девят…надцать.

F) Сем…сот.

G) Девят…сот.

$$$ 114

Существительные, имеющие форму только множественного числа:

A) Молодежь E) Проблематика произведения..

B) Студенчество.

C) Молоко.

D) Ртуть.

E) Железо.

F) Чернила.

G) Ворота.

H) Очки.

$$$ 115

Существительные, имеющие форму только единственного числа:

A) Штаны.

B) Очки.

C) Ворота.

D) Чернила.

E) День.

F) Золото.

G) Серебро.

H) Духù.

$$$ 116

Страдательное причастие прошедшего времени:

A) Прочитанный.

B) Прочитавший.

C) Читавший.

D) Читаемый.

E) Читающий.

F E) Проблематика произведения.) Перечитанный.

G) Считанный.

$$$ 117

Доминанта в синонимическом ряду:

A) Лаконичный.

B) Маленький.

C) Мимолетный.

D) Краткосрочный.

E) Моментальный.

$$$ 118

Жанры научного стиля:

A) Расписка, резюме.

B) Реферат, инструкция.

C) Эссе, интервью.

D) Диссертация, монография.

E) Отзыв, учебник.

F) Рассказ, песня.

G) Репортаж, очерк.

H) Баллада, легенда.

$$$ 119

Предложение с однородными сказуемыми E) Проблематика произведения.:

A) Сосны, березы, лиственницы мерцают по сторонам.

B) 10-ки шустрых синиц слетались на стол и склевывали крошки.

C) Люди ближних сел несли на рынок овощи, хлеб, птицу, фрукты, мед.

D) Были это радостные, сильные и смелые люди.

E) Дорога вывела нас на село.

$$$ 120

Значение вводного слова:

По словам капитана, до E) Проблематика произведения. наиблежайшего порта остается два денька пути.

A) Чувства.

B) Источник сообщения.

C) Обобщение.

D) Уверенность.

E) Колебание.

$$$ 121

Собирательные числительные:

A) Вдвоем.

B) Трое.

C) Впятером.

D) 3-ий.

E) 10.

F) 20.

G) 6-ой.

H) Единственный.

$$$ 122

Ряды несклоняемых существительных:

A) Дядя, племя, контракт, офицер.

B) Время, тема, семя, стремя E) Проблематика произведения..

C) Волейбол, баскетбол, футбол.

D) Кенгуру, шоссе, кофе, радио.

E) Сезон, взор, небо.

F) Пальто, шасси, жюри, фри.

$$$ 123

Инструкции, характеризующие статью и дающие оценку источнику:

A) Групповые.

B) Общие.

C) Рекомендательные.

D) Справочные.

E) Спец.

F) Научные.

G) Оценочные.

$$$ 124

Инструкция, характеризующая документ в определенных качествах

A) Групповая.

B) Спец.

C) Общая.

D E) Проблематика произведения.) Рекомендательная.

E) Справочная.

$$$ 125

Стилистика является одним из разделов науки о языке:

A) Принадлежность предмета.

B) Определение сути предмета.

C) Количество предмета.

D) Появление предмета.

E) Происхождение предмета.

$$$ 126

Главные черты аргументации:

A) Отсутствие логики.

B) Богатство тропов.

C) Разумность и рациональность.

D) Многословие и чувственность.

E) Богатство вводных слов E) Проблематика произведения..

F) Отсутствие адресата.

G) Соц деятельность.

H) Целенаправленная деятельность.

$$$ 127

Способы аргументации:

A) Базовый.

B) Защиты.

C) Эстетический.

D) Деления.

E) Игры.

F) Игнорирования.

$$$ 128

Выражение «владение речью» значит:

A) Уметь писать и читать.

B) Уметь задавать вопросы собеседнику, отвечать на их.

C) Способность выразить словами сообщение.

D) Уметь слушать и слышать.

E E) Проблематика произведения.) Умение гласить, читать, писать, слушать и осознавать речь.

F) Умение начать, поддержать разговор и окончить разговор.

$$$ 129

К нормам, общим для устной и письменной речи, относятся:

A) Пунктуационные нормы.

B) Лексические нормы.

C) Грамматические нормы.

D) Интонационные нормы.

E) Стилистические нормы.

F) Нормы ударения.

G) Нормы произношения.

H) Нормы орфографии E) Проблематика произведения..

$$$ 130

Особыми нормами письменной речи являются:

A) Нормы орфографии.

B) Нормы ударения.

C) Нормы произношения.

D) Нормы пунктуации.

E) Нормы орфографии.

F) Лексические нормы.

G) Стилистические нормы.

H) Интонационные нормы.

$$$ 131

К нормам устной речи относятся:

A) Нормы орфографии.

B) Нормы ударения.

C) Нормы произношения.

D) Нормы пунктуации.

E E) Проблематика произведения.) Нормы орфографии.

F) Лексические нормы.

G) Стилистические нормы.

H) Интонационные нормы.

$$$ 132

Нормы, определяющие корректность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению либо по форме, также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке – это:

A) Стилистические нормы.

B) Интонационные нормы.

C) Пунктуационные нормы.

D) Орфографические нормы E) Проблематика произведения..

E) Лексические нормы.

F) Орфоэпические нормы.

$$$ 133

Грамматические нормы делятся на:

A) Стилистические.

B) Пунктуационные.

C) Словообразовательные.

D) Орфографические.

E) Морфологические.

F) Орфоэпические.

G) Синтаксические.

H) Интонационные.

$$$ 134

Нормы, требующие правильного образования грамматических форм слов различных частей речи:

A) Лексические.

B) Морфологические.

C) Синтаксические.

D) Орфографические.

E) Орфоэпические E) Проблематика произведения..

F) Стилистические.

$$$ 135

Нормы, определяющие употребление языковых средств в согласовании с законами жанра, особенностями многофункционального стиля, целью и критериями общения:

A) Лексические.

B) Морфологические.

C) Синтаксические.

D) Орфографические.

E) Орфоэпические.

F) Стилистические.

$$$ 136

Орфоэпические нормы включают:

A) Нормы произношения.

B) Нормы словоупотребления.

C) Нормы ударения.

D) Нормы словообразования.

E) Нормы построения словосочетаний E) Проблематика произведения..

F) Нормы интонации.

G) Нормы построения предложений.

H) Нормы пунктуации.

$$$ 137

Словосочетания с нарушением морфологической нормы:

A) Крепкий кофе.

B) Заказной бандероль.

C) Новое ведерко.

D) Лакированный туфель.

E) Жд рельса.

F) Капроновая вуаль.

G) Широкая авеню.

H) Древний рояль.

$$$ 138

В словосочетаниях нарушена лексическая норма:

A) Представить слово.

B) Прибрести абонемент E) Проблематика произведения..

C) Дипломатичный человек.

D) Логичность.

E) Выразительность

F) Однозначность.

G) Везучий денек.

$$$ 139

Вид нарушения лексической нормы в предложении: В сей день я услышала много обидчивых слов:

A) Смешение паронимов.

B) Смешение синонимов.

C) Смешение омонимов.

D) Неприемлимое внедрение сленга.

E) Неприемлимое внедрение архаизма.

$$$ 140

Нарушение в речевом выражении «Шел дождик и E) Проблематика произведения. два студента, один – в институт, другой – в галошах»:

A) Соблюдение грамматических норм.

B) Логика содержания выражения.

C) Соблюдение пунктуационных норм.

D) Эстетичность речи.

E) Выразительность речи.

$$$ 141

Искажение фразеологизмов:

A) Обвести вокруг пальца.

B) Гробовое молчание.

C) Утомил червячка.

D) Орет на всю демьяновскую.

E) Кануть в вечность.

F) Тяжкий на E) Проблематика произведения. подъем.

G) Львиная толика.

H) Отложить в далекий ящик.

$$$ 142

Нарушения морфологической нормы:

A) Лес прекрасен в хоть какое время года.

B) Он богаче всех.

C) В один прекрасный момент кот изловил мыша.

D) Спорт полезен для здоровья.

E) Герасим был крепостным крестьянином.

F) Ей было жутко в черном лесе E) Проблематика произведения..

$$$ 143

Правило культуры речи в области лексической нормы:

A) Соблюдение правил склонения топонимов.

B) Образование правильных падежных форм.

C) Соблюдение правил склонения фамилий.

D) Выбор четких слов.

E) Соблюдение правил образования слов.

$$$ 144

Слова с ударением на втором слоге:

A) Диспансер.

B) Привлекательнее.

C) Собрала.

D) Ходатайство.

E) Эксперт E) Проблематика произведения..

F) Позвонит.

G) Знать.

H) Алфавит.

$$$ 145

Синонимы слова чудный:

A) Лучистый.

B) Страшный.

C) Дивный.

D) Немеряный.

E) Превосходный.

F) Магический.

G) Замечательный.

H) Умопомрачительный.

$$$ 146

Синонимы слова хладнокровный:

A) Сдержанный.

B) Разумный.

C) Хладнокровный.

D) Уравновешенный.

E) Мужественный.

F) Осмотрительный.

G) Жесткий.

H) Грозный.

$$$ 147

Синонимы слова половодье:

A E) Проблематика произведения.) Прилив.

B) Залив.

C) Отлив.

D) Разлив.

E) Поводок.

F) Водораздел.

G) Паводок.

$$$ 148

Синонимы слова бард:

A) Баснописец.

B) Стихотворец.

C) Певец.

D) Артист.

E) Трубадур.

F) Поэт.

G) Музыкант.

H) Композитор.

$$$ 149

Синонимы слова уважать:

A) Слушаться.

B) Повиноваться.

C) Ценить.

D) Восторгаться.

E) Робеть.

F) Веровать.

G) Дорожить E) Проблематика произведения..

H) Почетать.

$$$ 150

Синонимы слова осмеливаться:

A) Дерзать.

B) Рисковать.

C) Стараться.

D) Решаться.

E) Стремиться.

F) Возлагать.

G) Бунтовать.

H) Возражать.

$$$ 151

Антоним слова альтруизм:

А) Оптимизм.

В) Пессимизм.

С) Эгоизм.

D) Скепсис.

E) Архаизм.

F) Патриотизм.

$$$ 152

Антоним слова правда:

A) Обман.

B) Неурядица.

C) Разгадка.

D) Правда.

E) Заблуждение.

F) Загадка.

$$$ 153

Строчки E) Проблематика произведения. с паронимами:

A) Экономический, экономичный.

B) Простой, однообразный.

C) Болотистый, болотный.

D) Безыскусный, безвкусный.

E) Главный, большой.

F) Личный, личностный.

G) Возражать, выражать.

H) Победный, схожий.

$$$ 154

Микротемы текста:

На данный момент в публичном сознании происходят очень принципиальные перемены: люди уже не стремятся изображать из себя упрямых, поочередных E) Проблематика произведения., узеньких исполнителей чужой воли, что ранее числилось чуть не достоинством. Отношение к истории поменялось. Честь, порядочность, совесть – это свойства, которыми необходимо дорожить, ибо без этих свойств и человек не человек.

A) Упрямые, поочередные, узенькие исполнители; совесть человека.

B) Перемены в публичном сознании; свойства человека.

C) Достоинство человека; изменение истории.

D E) Проблематика произведения.) Публичное сознание; честь человека.

E) Перемены в публичном сознании, чужая воля; свойства человека.

$$$ 155

Слово, значащее «оказание давления на органы гос власти со стороны общественно-политических групп, коммерческих организаций либо личных лиц с целью принятия прибыльных им законодательных актов, административных либо политических решений»:

A) Популизм.

B) Либерализм.

C) Лоббизм.

D) Модернизм E) Проблематика произведения..

E) Сепаратизм.

$$$ 156

Словари, объясняющие происхождение слов:

A) Терминологические.

B) Орфоэпические.

C) Этимологические.

D) Орфографические.

E) Толковые.

$$$ 157

Синоним к слову абстрактный:

A) Теоретический.

B) Отвлеченный.

C) Преимущественный.

D) Верный.

E) Нормативный.

$$$ 158

Синонимы слов – вето, легитимность, электорат:

A) Сокращение, запрет, объединение.

B) Ограничение, крепкость, собрание.

C) Разрешение, устойчивость, резерв.

D) Убыток E) Проблематика произведения., стабильность, компания.

E) Запрет, законность, избиратели.

$$$ 159

Нрав речевых ошибок в предложениях – Наконец был достигнут консенсус по вопросу приобретения товаров к торжественному столу:

A) Внедрение слов диалектного нрава.

B) Неприемлимое внедрение иноязычного слова.

C) Лексическая сочетаемость.

D) Смешение омонимов.

E) Смешение паронимов.

$$$ 160

Нрав речевых ошибок в предложениях – Сначала конференции E) Проблематика произведения. трибуну представили гостям:

A) Смешение синонимов.

B) Неприемлимое внедрение иноязычного слова.

C) Смешение паронимов.

D) Смешение омонимов.

E) Лексическая сочетаемость.

$$$ 161

Устойчивые речевые обороты, применяемые для уточнения темы, цели, предмета делового общения:

A) Нет обстоятельств для опасений.

B) Вы, естественно, согласитесь, что.

C) Если я Вас верно сообразил.

D) Без всякого E) Проблематика произведения. сомнения.

E) Можем ли мы считать.

F) Совсем с Вами согласен.

G) Давайте уточним детали.

H) По мере способности мы попытаемся.

$$$ 162

Устойчивые речевые обороты, применяемые для убеждения напарника делового общения:

A) Это просит дополнительного обсуждения.

B) Поверьте, вам это принципиально сначала.

C) Обретенный опыт дает нам E) Проблематика произведения. право утверждать.

D) Если я вас верно сообразил.

E) Можем ли мы считать.

F) Вы, естественно, согласитесь.

G) Давайте уточним детали.

H) По мере способности мы попытаемся.

$$$ 163

Употребление этих слов ослабляет значение резонов в деловом общении:

A) Непременно.

B) Может быть.

C) Безусловно.

D) Уверен.

E) Как следует.

F) Наверняка E) Проблематика произведения..

$$$ 164

Устойчивые речевые обороты, применяемые для выражения несогласия с партнером делового общения:

A) К огорчению, приходится сделать возражение.

B) Я делю Вашу точку зрения.

C) Думаю, мы все выиграем, если.

D) Навряд ли это может быть.

E) Я понимаю Вас, но.

F) Нет обстоятельств для опаски.

G) Разумеется можно утверждать E) Проблематика произведения., что.

H) Как было подтверждено.

$$$ 165

Особенности языка документации, носящие этикетный нрав:

А) Указание темы документа.

В) Написание с строчный буковкы местоимений Вы и Ваш при воззвании к одному лицу.

С) Указание в воззвании должности лица, которому ориентирован документ.

D) Определение лица, от которого должно строиться изложение текста в документе.

Е) Непременное E) Проблематика произведения. наличие заголовка документа.

F) Внедрение восклицательного знака после воззвания.

G) Внедрение запятой после воззвания.

$$$ 166

Высочайший уровень стандартизации и унификации текстов деловой документации обеспечивается:

A) Традициями дизайна деловой документации.

B) Требованиями определенной организации к оформлению деловой документации.

C) Требованиями управляющих организации к оформлению деловой документации.

D) Закрепленностью E) Проблематика произведения. в ГОСТах и руководствах.

E) Закрепленностью в интернациональных эталонах.

$$$ 167

Устойчивые речевые обороты, применяемые для выражения согласия с партнером делового общения:

A) К огорчению, приходится сделать возражение.

B) Я делю Вашу точку зрения.

C) Совсем с Вами согласен.

D) Навряд ли это может быть.

E) Я понимаю Вас, но.

F) Нет обстоятельств E) Проблематика произведения. для опаски.

G) Разумеется можно утверждать, что.

H) Да, пожалуй, Вы правы.

$$$ 168

Устойчивые речевые обороты, применяемые для формулирования выводов по теме делового общения:

A) Отсюда следует, что.

B) Я делю Вашу точку зрения.

C) Совсем с Вами согласен.

D) Навряд ли это может быть.

E) Я понимаю Вас E) Проблематика произведения., но.

F) Итак, можно утверждать, что.

$$$ 169

Свойства коммуникативного нюанса речи:

A) Соответствие речи ситуации общения.

B) Владение разными приемами образного выражения мысли.

C) Соблюдение этических норм речевой деятельности.

D) Соблюдение речевого этикета.

E) Умение воспользоваться многофункциональными разновидностями языка.

F) Владение набором лексико-стилистических фигур.

$$$ 170

Свойства этического нюанса речи:

A) Соответствие речи E) Проблематика произведения. ситуации общения.

B) Владение разными приемами образного выражения мысли.

C) Соблюдение этических норм речевой деятельности.

D) Соблюдение речевого этикета.

E) Умение воспользоваться многофункциональными разновидностями языка.

F) Владение набором лексико-стилистических фигур.

$$$ 171

Свойства эстетического нюанса речи:

A) Соответствие речи ситуации общения.

B) Владение разными приемами образного выражения E) Проблематика произведения. мысли.

C) Соблюдение этических норм речевой деятельности.

D) Соблюдение речевого этикета.

E) Умение воспользоваться многофункциональными разновидностями языка.

F) Владение набором лексико-стилистических фигур.

$$$ 172

Синтаксические конструкции, применяемые для аргументации истинности выражения:

A) Разумеется, что.

B) Полагаем вероятным.

C) Может быть, уместно будет.

D) Наверняка, нужно обратиться к.

E) Может, нужно изучить.

F E) Проблематика произведения.) Понятно, что.

$$$ 173

Принятые правила поведения, церемониал – это…

A) Этикет.

B) Мораль.

C) Нравственность.

D) Этика.

E) Эстетика.

F) Документ.

G) Метод.

$$$ 174

Совокупа норм поведения, мораль какой-либо публичной либо проф группы:

A) Этикет.

B) Традиция.

C) Нравственность.

D) Этика.

E) Эстетика.

F) Регламент.

G) Абстракция.

H) Метод.

$$$ 175

В этих E) Проблематика произведения. словарях можно получить информацию о правильном произношении слова:

A) Орфографических.

B) Толковых.

C) Орфоэпических.

D) Этимологических.

E) Энциклопедических.

$$$ 176

Современные формы представления социально важной инфы:

A) Портфолио.

B) Рекомендательное письмо.

C) Резюме.

D) Сообщение по телефону.

E) Личное письмо.

F) Личное дело.

G) Устная рекомендация.

H) Черта.

$$$ 177

Содержательно-структурная E) Проблематика произведения. база речи, представляющая собой последовательное размещение содержательного материала в согласовании с логикой изложения:

A) Аргументация.

B) Композиция.

C) Систематизация.

D) Информация.

E) Презентация.

F) Классификация.

G) Рубрикация.

H) Градация.

$$$ 178

Речевые формулы поддержания контакта при общении:

A) Я считаю, что.

B) Вы, естественно, понимаете.

C) Мне нужно сказать вам.

D) Уверен, что E) Проблематика произведения. вас заинтригует.

E) Вам, возможно, любопытно будет выяснить.

F) Желаю предложить вам.

$$$ 179

Правильные утверждения:

A) Устная речь эффективнее письменной.

B) Выразительность речи определяется ее интонационным многообразием.

C) Популяризация – это сокращение огромного текста.

D) Уместность речи – это ее корректность.

E) В деловой беседе рекомендуется многословность.

F) Деловая беседа подразумевает E) Проблематика произведения. только разговорный стиль речи.

G) Культура речи человека символизирует его компетентность.

$$$ 180

Логичность выражения обеспечивается применением последующих средств:

A) Употреблением стилистических фигур.

B) Употреблением наречий, указывающих на последовательность течения мыслей.

C) Повторением речевых штампов.

D) Детерминологизацией лексики.

E) Внедрением гражданско-патетической лексики.

F) Внедрением конструкций и оборотов связи (остановимся E) Проблематика произведения. на…, перейдем к…).

$$$ 181

Вводные слова, выражающие отношение меж частями выражения:

A) Как следует.

B) По-моему.

C) Видимо.

D) Наверняка.

E) Итак.

F) Может быть.

G) Наверное.

H) Таким макаром.

$$$ 182

Вводные слова со значением порядка следования мыслей:

A) Во-1-х.

B) К огорчению.

C) К счастью.

D) Таким макаром E) Проблематика произведения..

E) По словам.

F) Видимо.

G) Наверное.

H) Как следует.

$$$ 183

Вводное слово со значением оценки достоверности сообщаемых фактов:

A) По-моему.

B) Естественно.

C) Непременно.

D) К счастью.

E) К огорчению.

F) Таким макаром.

G) Как следует.

$$$ 184

Вид аргументации – Нам необходимо лучше учить русскому языку. Во-1-х, у E) Проблематика произведения. нас понижается грамотность школьников. Во-2-х, у нас не много внимания уделяется увеличению грамотности взрослых. В-3-х, у нас плохо обладают русским языком журналисты и телеведущие:

A) Дедуктивная.

B) Односторонняя.

C) Двухсторонняя.

D) Индуктивная.

E) Восходящая.

$$$ 185

Вид аргументации – У нас в городке много людей в возрасте. Они живут, обычно, на E) Проблематика произведения. маленькие пенсии. Жизнь безпрерывно дорожает. Огромное количество престарелых людей нуждается на данный момент в срочной помощи. Мы должны немедля сделать специальную службу, чтоб им посодействовать:

A) Дедуктивная.

B) Нисходящая.

C) Опровергающая.

D) Индуктивная.

E) Восходящая.

$$$ 186

Вид аргументации – Разглядим состояние российского языка. У нас понижается грамотность школьников; не достаточно внимания уделяется увеличению E) Проблематика произведения. грамотности взрослых; у нас плохо обладают русским языком журналисты и телеведущие и т.д. Таким макаром, нам нужно лучше учить русскому языку:

A) Дедуктивная.

B) Нисходящая.

C) Поддерживающая.

D) Индуктивная.

E) Восходящая.

$$$ 187

Составленный по определенным правилам набор сведений о претенденте на работу:

A) Черта.

B) Личное E) Проблематика произведения. дело.

C) Деловое письмо.

D) Резюме.

E) Рекомендация.

F) Заявление.

$$$ 188

Функции деловой речи:

A) Воздействие.

B) Волеизъявление.

C) Призыв.

D) Фиксация правовых отношений.

E) Передача инфы.

F) Передача чувств и эмоций.

$$$ 189

Главные цели делового общения:

A) Эмоциональное воздействие.

B) Передача общественно важной инфы.

C) Предписание.

D) Внушение определенных мыслях E) Проблематика произведения..

E) Побуждение к определенному действию.

F) Констатация.

$$$ 190

Главные особенности письменного делового общения:

A) Стереотипность.

B) Языковые клише.

C) Особенность.

D) Выразительность.

E) Многозначность.

F) Чувственность.

$$$ 191

Стилевые черты официально-деловой письменной речи:

A) Оригинальность.

B) Предписывающий нрав речи.

C) Личный нрав изложения.

D) Субъективность.

E) Призывный нрав изложения.

F) Неличный E) Проблематика произведения. нрав изложения.

G) Стандартизированность.

$$$ 192

Синтаксические конструкции, применяемые для аргументации истинности выражения:

A) Разумеется, что.

B) Полагаем вероятным.

C) Может быть, уместно будет.

D) Наверняка, нужно обратиться к.

E) Может, нужно изучить.

F) Понятно, что.

$$$ 193

Строгость и простота изложения документов делового общения подразумевает:

A) Шаблон, по которому строится текст, не претерпевает конфигураций.

B E) Проблематика произведения.) Ограниченный припас средств выражения.

C) Отсутствие образности.

D) Максимум инфы при минимуме языковых средств.

E) Отсутствие экспрессивно окрашенных слов и синтаксических конструкций.

$$$ 194

Деловой нрав изложения предугадывает:

A) Шаблон, по которому строится текст, не претерпевает конфигураций.

B) Ограниченный припас средств выражения.

C) Отсутствие образности.

D) Максимум инфы при минимуме E) Проблематика произведения. языковых средств

E) Отсутствие экспрессивно окрашенных слов.

$$$ 195

Стандартизированность письменной деловой речи – это:

A) Шаблон, по которому строится текст, не претерпевает конфигураций.

B) Ограниченный припас средств выражения.

C) Отсутствие образности.

D) Максимум инфы при минимуме языковых средств.

E) Отсутствие экспрессивно окрашенных слов и синтаксических конструкций.

E) Научная лексика.

F) Разговорная лексика.

G E) Проблематика произведения.) Неологизмы.

H) Общеупотребительные слова.

$$$ 196

Дискуссия – это:

A) Короткая черта содержания статьи.

B) Научное исследование, приготовленное для публикации.

C) Обсуждение какого-нибудь вопроса.

D) Логическое умозаключение.

E) Свободный обмен воззрениями после прослушивания сообщения, доклада.

F) Словесное состязание, обсуждение чего-нибудь.

G) Выступление с оппонированием кому-нибудь в общественной беседе.

$$$ 197

Верный E) Проблематика произведения. вариант слова новаторства по его лексическому значению:

А) Инфраструктура.

В) Кибернетика.

С) Интонация.

D) Интерпретация.

Е) Инфляция.

F) Информация.

G) Инновации.

$$$ 198

Правильные варианты слова по его лексическому значению – начальное положение, допущение, принимаемое без доказательств:

A) Теорема.

B) Динамика.

C) Аналогия.

D) Функция.

E) Постулат.

F) Проекция.

$$$ 199

Понятия E) Проблематика произведения., имеющие значение предугадать, на уровне мыслей представлять для себя будущее:

А) Аргумент.

В) Аспект.

С) Комментарий.

D) Предвидение.

Е) Опыт.

F) Пророчество.

G) Провидение.

H) Подтверждение.

$$$ 200

Способы аргументирования – это:

A) Догадка.

B) Бумеранг.

C) Игнорирование.

D) Кооперация.

E) Вежливость.

F) Количество.


e-l-pudova-24-oktyabrya-2012-goda.html
e-lt-77-uchebnoe-posobie-omsk-2008-federalnoe-agentstvo-po-obrazovaniyu-gosudarstvennoe-obrazovatelnoe.html
e-m-haritonov-molodezh-v-sovremennom-rossijskom-obshestve.html